Manuel de Didactique et de Pédagogie Universitaires, Par Emile Nounagnon HOUNGBO. A l’intention de l’Afrique noire francophone, Cotonou : HDH International Editions, 216 p.

Resume: Ce manuel est destiné aux enseignants, décideurs, parents d’étudiants et institutions en charge des Universités d’Afrique noire francophone (UANF). Il aborde les éléments essentiels utiles à l’enseignant du supérieur pour lui permettre de se ressourcer théoriquement. Au plan opératoire, un accent particulier a été mis sur l’élaboration des objectifs pédagogiques (opérationnels) et surtout sur l’évaluation des apprentissages qui renseigne mieux sur la qualité des formations. Le document indique aussi les éléments de démarche pour l’identification, la mise en place et le suivi-évaluation des offres de formation dans les UANF, et la place primordiale que doit jouer un organe central, autonome, qui valide les offres de formation des universités et en assure le suivi-évaluation de leur mise en œuvre. Un accent particulier a été mis sur l’Approche par compétences (APC), réexpliquée et identifiée comme l’option la plus porteuse pour renverser la tendance actuelle marquée par le chômage massif des diplômés. Le manuel souligne enfin le besoin d’une réorganisation financière plus favorable à la pratique réelle de la pédagogie centrée sur les compétences dans les UANF.

 Présentation de l’auteur (sur la couverture)

Né le 20 mai 1968 à Porto-Novo au Bénin, Emile Nounagnon HOUNGBO est Ingénieur agroéconomiste (1996). Enseignant des collèges et lycées agricoles depuis 1998, il obtint en 2003 son Certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement technique (CAPET); ce qui confirma sa vocation d’enseigner. Après la soutenance d’une thèse de doctorat unique à l’Université d’Abomey-Calavi (UAC/Bénin) en 2008, il devint Enseignant-chercheur dans cette même université, puis à l’Université nationale d’agriculture de Porto-Novo (UNAP/Bénin) où il enseigne les cours d’Economie rurale, de Macroéconomie et de Méthodologie de la recherche scientifique.